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100【课文赏析】《孔子和学生》.mp3 |
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100【课文赏析】《孔子和学生》.pdf |
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101【课文赏析】《我骄傲,我是中国人》.mp3 |
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102.司马迁和《史记》.mp3 |
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103【课文赏析】《将相和》.mp3 |
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103【课文赏析】《将相和》.pdf |
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104【璀璨文化编】曹雪芹与红楼梦.mp3 |
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104【璀璨文化编】曹雪芹与红楼梦.pdf |
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105【课文赏析】《凤辣子和林黛玉》:经典出场.mp3 |
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105【课文赏析】《凤辣子和林黛玉》:经典出场.pdf |
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106【璀璨文化编】施耐庵.mp3 |
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107【课文赏析】《景阳冈》.mp3 |
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107【课文赏析】《景阳冈》.pdf |
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108【课文赏析】《武松打虎》:对比阅读.mp3 |
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109【艺术人文编】一只猴子的修行与成长.mp3 |
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109【艺术人文编】一只猴子的修行与成长.pdf |
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110【课文赏析】《孙悟空打妖怪》:你会押韵吗.mp3 |
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110【课文赏析】《孙悟空打妖怪》:你会押韵吗.pdf |
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111【课文赏析】《猴王出世》:读原著也不难.mp3 |
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111【课文赏析】《猴王出世》:读原著也不难.pdf |
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112【艺术人文编】一本涵盖天下的书.mp3 |
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113【艺术人文编】四大名著之三国演义:但行好事莫问前程.mp3 |
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114【艺术人文编】四大名著之三国演义:用英雄的标准要求自己.mp3 |
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115【艺术人文编】四大名著之三国演义:番外篇发刊词.mp3 |
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116【课文赏析】《草船借箭》:双主题叙事.mp3 |
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116【课文赏析】《草船借箭》:双主题叙事.pdf |
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117【课文赏析】《赤壁之战》:删繁就简把握主线.mp3 |
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117【课文赏析】《赤壁之战》:删繁就简把握主线.pdf |
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118【课文赏析】《孔明智退司马懿》:原文也不难.mp3 |
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118【课文赏析】《孔明智退司马懿》:原文也不难、.pdf |
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119【课文赏析】《诸葛亮和小皮匠》:皮匠和裨将.mp3 |
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119【课文赏析】《诸葛亮和小皮匠》:皮匠和裨将.pdf |
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120【课文赏析】《望梅止渴》:故事仿写.mp3 |
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121【课文赏析】《七步诗》:兄弟之间.mp3 |
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122【大文豪编】三曹父子.mp3 |
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123【拓展阅读】《龟虽寿》:再活五百年.mp3 |
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124【课文赏析】《曹冲称象》:结构清晰的小故事.mp3 |
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125【拓展阅读】小古文《曹冲称象》.mp3 |
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126【课文赏析】《智烧敌舰》:古希腊版赤壁之战.mp3 |
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127【科学探索编】阿基米德,撬动地球的人.mp3 |
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128【璀璨文化编】亚里士多德和伟大的雅典时代.mp3 |
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129【课文赏析】《两个铁球同时着地》:用语言写场面.mp3 |
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130【科学探索编】伽利略与实证科学.mp3 |
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131【璀璨文化编】比萨斜塔:250年后会不会倒掉.mp3 |
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132【课文赏析】《威尼斯小艇》:试试模仿结构.mp3 |
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133【大文豪编】马克吐温为女儿写故事.mp3 |
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134【课文赏析】《汤姆索亚历险记》淘气而不讨人厌.mp3 |
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135【课文赏析】《金钱的魔力》:注意前后变化.mp3 |
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136【课文赏析】《文豪与蚊子》:幽默的力量.mp3 |
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137【课文赏析】《我喜欢小动物》:条理清晰写宠物.mp3 |
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138【课文赏析】《蛇与庄稼》.mp3 |
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139【课文赏析】《孙叔敖杀两头蛇》.mp3 |
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140【课文赏析】《我和野生动物朋友》.mp3 |
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141【课文赏析】《绿毛龟》:清晰的结构和精彩的细节.mp3 |
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142【课文赏析】《蟋蟀的住宅》:尝试改写.mp3 |
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143【课文赏析】《蜜蜂》:科学的精神.mp3 |
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144【番外编】法布尔:聪明人下笨功夫.mp3 |
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145【课文赏析】《大树医生》经典写人结构.mp3 |
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146【课文赏析】《拥抱大树》经典倒叙结构.mp3 |
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147【课文赏析】《鸟的天堂》:学习名家作品的结构.mp3 |
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148【课文赏析】《鸟语》:层次分明逐步推进.mp3 |
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149【课文赏析】《寒号鸟》:晴天修屋不要拖拉.mp3 |
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150【课文赏析】《惊弓之鸟》搞清楚逻辑关系.mp3 |
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151【课文赏析】《白公鹅》:紧紧围绕一个主题.mp3 |
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152【课文赏析】《丑小鸭》:事情发展顺序与时间顺序结合.mp3 |
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153【大文豪编】丑小鸭安徒生.mp3 |
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154【课文赏析】《一颗小豌豆》:生命的价值.mp3 |
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155【课文赏析】《巨人的花园》:打开胸怀才有春天.mp3 |
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156【课文赏析】《卖火柴的小女孩》写幻觉.mp3 |
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157【课文赏析】《动物王国开大会》:讲清楚,不容易.mp3 |
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158【课文赏析】《小猴子下山》:重复结构.mp3 |
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159【课文赏析】《唐老鸭新传》:不要短视.mp3 |
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160【课文赏析】《东郭先生和狼》:描写和结构都经典.mp3 |
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161【课文赏析】《狼和小羊》:讲不讲理.mp3 |
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162【课文赏析】《乌鸦喝水》:发现问题解决问题的结构模板.mp3 |
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163【课文赏析】《狐狸与乌鸦》:经过部分分四层.mp3 |
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164【课文赏析】小古文·寓言系列1:自相矛盾.mp3 |
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165【课文赏析】小古文·寓言系列2:掩耳盗铃.mp3 |
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166【课文赏析】小古文·寓言系列3:亡羊补牢.mp3 |
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167【课文赏析】小古文·寓言系列4:揠苗助长.mp3 |
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168【课文赏析】小古文·寓言系列5:南辕北辙.mp3 |
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169【课文赏析】《纪昌学射》:基本功有多重要.mp3 |
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170【课文赏析】《扁鹊治病》:居安思危才能永保太平.mp3 |
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171【课文赏析】《起死回生》:学会卖关子.mp3 |
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172【课文赏析】《第一个发明的人》:为什么写这两件事_缩混.mp3 |
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173【璀璨文化编】中西方的寓言故事.mp3 |
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174【课文赏析】《狮子和鹿》:一波三折.mp3 |
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175【课文赏析】《葡萄是酸的》:三篇短文对比.mp3 |
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176【课文赏析】《跳水》:大文豪的经典小短篇.mp3 |
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177【大文豪编】托尔斯泰:那束阳光!.mp3 |
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178【课文赏析】《七颗钻石》:慈悲心.mp3 |
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179【课文赏析】《穷人》上.mp3 |
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180【课文赏析】《穷人》下.mp3 |
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181【大文豪编】托尔斯泰的笔记本:世界上什么东西都是有趣的.mp3 |
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182【课文赏析】《爬山虎的脚》学会观察细节.mp3 |
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183【课文赏析】《那片绿绿的爬山虎》作家回忆作家.mp3 |
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184【课文赏析】《荷花》老老实实的精彩写景.mp3 |
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185【课文赏析】《游金华的双龙洞》空间顺序写游记.mp3 |
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186【课文赏析】《小青石》:三种人生选择.mp3 |
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187【课文赏析】《小小的船》:文字的节奏感.mp3 |
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188【大文豪编】叶赛宁的《白桦》.mp3 |
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189【课文赏析】《太阳的话》:诗里也有起承转合.mp3 |
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190【课文赏析】《帐篷》:用诗的语言感染人.mp3 |
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191【大文豪编】艾青:诗人的灵感和魔力.m4a |
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192【课文赏析】《鱼化石》:观察-思想-写作.m4a |
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193【课文赏析】《无言的爱》:清晰的结构.m4a |
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194【课文赏析】《猫是老虎的先生》:多个角度的理解.m4a |
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195【课文赏析】《我的伯父鲁迅先生》:鲁迅的悲悯情怀.m4a |
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196【课文赏析】《鲁迅与时间》:时间就像海绵里的水.m4a |
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197【大文豪编】鲁迅的三重身份.mp3 |
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198【大文豪编】鲁迅金句摘录.mp3 |
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199【课文赏析】《猫》:条分缕析围绕中心.mp3 |
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200【大文豪编】语言大师老舍.mp3 |
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201【课文赏析】《母鸡》:关注文章结构.mp3 |
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202【大文豪编】画鸡、唐伯虎和桃花庵0.mp3 |
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203【课文赏析】《闻鸡起舞》7.mp3 |
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204【拓展阅读】祖逖的故事1.mp3 |
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205【课文赏析】《哥伦布竖立鸡蛋》:敢想敢干的实干精神(1).mp3 |
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206【历史风云编】哥伦布本来不是去找新大陆的.mp3 |
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207【课文赏析】《一次著名的冲刺》:你会怎么判?.mp3 |
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208【璀璨文化编】奥运精神是“超越自己”.mp3 |
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209【课文赏析】《音乐之都维也纳》:叙述文的逻辑和条理1.mp3 |
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210【课文赏析】《维也纳生活圆舞曲》:文学化的表达.mp3 |
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211【课文赏析】《穿越维也纳森林》.mp3 |
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212【艺术人文编】贝多芬:古典音乐的巅峰.mp3 |
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213【课文赏析】《发烫的手指》:勤奋的音乐家6.mp3 |
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214【艺术人文编】贝多芬的《海利根施塔特遗书》.mp3 |
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215【课文赏析】《月光曲》:多种描写的结合.mp3 |
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216【课文赏析】《悉尼歌剧院》叙述文的写法.mp3 |
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217【艺术人文编】世界著名博物馆1:卢浮宫.mp3 |
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218【课文赏析】《蒙娜丽莎之约》:状物文章的结构和写法.mp3 |
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219【艺术人文编】那一抹神秘的微笑6.mp3 |
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220【艺术人文编】神奇天才达芬奇.mp3 |
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221【艺术人文编】纽约大都会美术馆.mp3 |
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222【艺术人文编】梵蒂冈美术馆1.mp3 |
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223【艺术人文编】故宫博物院.mp3 |
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224【艺术人文编】其他世界知名博物馆1.mp3 |
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225【艺术人文编】如何参观博物馆.mp3 |
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226【课文赏析】《埃及金字塔》:说明文.mp3 |
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227【艺术人文编】世界八大奇迹.mp3 |
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228【课文赏析】《一座铜像》:仿写.mp3 |
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229【课文赏析】《全神贯注》:专注才能成功6.mp3 |
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230【艺术人文编】罗丹:不缺少美,缺少发现美的眼睛8.mp3 |
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231【大文豪编】茨威格:传记文学大家.mp3 |
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232【课文赏析】《呼风唤雨的世纪》.mp3 |
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233【艺术人文编】拿到诺贝尔文学奖的数学家.mp3 |
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234【拓展阅读】生活的原动力.mp3 |
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235【拓展阅读】《世间最美的坟墓》赏读:真正的宏伟.mp3 |
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236【璀璨文化编】“信息高速公路”改变了我们的生活7.mp3 |
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237【课文赏析】《月球之谜》:科普的另一种写法.mp3 |
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238【璀璨文化编】环形山的命名.mp3 |
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239【课文赏析】《看月食》:贯穿全文的表弟.mp3 |
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240【课文赏析】《太阳》:说明文的通用结构.mp3 |
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241【课文赏析】《空气中的“流浪汉”》:再谈说明文结构.mp3 |
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242【历史人文编】语言的诞生:打猎和讲故事.mp3 |
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243【科学编】人类三大危机.mp3 |
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244【课文赏析】《白银仙境的悲哀》:环保是很好的应试作文中心.mp3 |
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245【非虚构阅读方法】《人体内的修理工》9.mp3 |
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246【非虚构阅读方法】《到太空去》.mp3 |
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247【非虚构阅读方法】《神秘的恐龙》.mp3 |
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248【课文赏析】《会移动的“黑板”》.mp3 |
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249【科学探索编】怀表变石头的安培.mp3 |
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250【课文赏析】《爱动脑筋的帕斯卡》.mp3 |
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251【科学探索篇】天才帕斯卡.mp3 |
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252【课文赏析】《山里的桃花开得迟》.mp3 |
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253【科学探索编】《梦溪笔谈》啥都有2.mp3 |
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254.【科学探索编】博学的沈括.mp3 |
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255【课文赏析】《他从火里跑出来》.mp3 |
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256【科学探索编】诺贝尔奖的来龙去脉.mp3 |
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257【课文赏析】《不知疲倦的人》.mp3 |
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258【科学探索编】陈景润和哥德巴赫猜想B.mp3 |
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259【课文赏析】《勤奋自学成大器》:场景故事开头法.mp3 |
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260【科学探索编】华罗庚:草根出身,全球盛誉.mp3 |
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261【课文赏析】《真理在一百个问号之后》.mp3 |
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262【课文赏析】《一个奇怪的问题》批判性思维.mp3 |
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263【课文赏析】《穿越百年的魅力》:什么是科学精神?.mp3 |
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264【科学探索编】奠定核物理学基础的居里夫人z.mp3 |
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265【拓展阅读】悼念玛丽居里.mp3 |
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266【科学探索编】拒绝做总统的大科学家.mp3 |
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267【课文赏析】《找到神奇子弹的人》.mp3 |
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268【科学探索编】聪明人下笨功夫成就伟大的事.mp3 |
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269【课文赏析】《科学奇才霍金》.mp3 |
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270【科学探索编】霍金是怎么说话的.mp3 |
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271【课文赏析】《世界地图引出的发现》.mp3 |
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272【科学探索编】为毕生的研究付出毕生的代价.mp3 |
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273【科学探索编】培根:知识就是力量吗?.mp3 |
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274【课文赏析】《秘密》:客观理性的科学精神yj.mp3 |
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275【课文解析】祖国,我终于回来了!.mp3 |
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276【科学探索编】钱学森的艰难回国路.mp3 |
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277【科学探索编】一个人抵得上五个师.mp3 |
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278【课文赏析】《奇怪的大石头》:现象-推论-矛盾.mp3 |
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279【科学探索编】李四光为什么叫李四光? 倍速播放下载收听.mp3 |
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280【科学探索编】实干家.mp3 |
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281【课文赏析】《蝴蝶泉》.mp3 |
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282【科学探索编】走遍大江南北的浪漫书生.mp3 |
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283【课文赏析】假如你在野外迷了路:完整的呼应结构.mp3 |
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284【课文赏析】《詹天佑》5.mp3 |
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285【科学探索编】留美幼童詹天佑.mp3 |
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286【课文赏析】《笛声》:表现的到底是什么?.mp3 |
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287【艺术人文编】聂耳:定格在艺术的高峰1.mp3 |
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288【课文赏析】《花木兰》.mp3 |
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289【历史风云编】花木兰真有其人 T.mp3 |
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290.木兰辞(上).mp3 |
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291.木兰辞(下).mp3 |
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292【课文赏析】《数星星的孩子》.mp3 |
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293【历史风云编】古代天文学算不算科学?.mp3 |
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294【课文赏析】《责任》:总统里根的12块5.mp3 |
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295聊聊“责任”.mp3 |
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296【课文赏析】《老师领进门》.mp3 |
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297【课文赏析】《 爸爸的老师》:我的老师教过我爸.mp3 |
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298 老师.mp3 |
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299【课文赏析】莫泊桑拜师:跟福楼拜学写作.mp3 |
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300【大文豪编】莫泊桑和福楼拜.mp3 |
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301【拓展阅读】《福楼拜家的星期天》.mp3 |
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302【课文赏析】《父亲的叮嘱》:实事求是.mp3 |
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303【课文赏析】《餐桌上的大学》:学习的过程比知识更重要.mp3 |
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304【大文豪编】屠格涅夫:反农奴的贵族.mp3 |
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305【课文赏析】《麻雀》:每个修饰词都有讲究.mp3 |
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306【大文豪编】雨果:热心政治的大文豪.mp3 |
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307【课文赏析】《诺曼底号遇难记》:雨果笔下的英雄人物.mp3 |
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308【大文豪编】热心革命事业的高尔基.mp3 |
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309【拓展阅读】高尔基《海燕》.mp3 |
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310.【课文赏析】《童年》节选.mp3 |
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311【课文赏析】《童年的水墨画》:诗的意境和巧思.mp3 |
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312【课文赏析】《童年的发现》.mp3 |
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313【课文赏析】《童年的朋友》.mp3 |
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314【课文赏析】花之歌.mp3 |
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315【大文豪编】纪伯伦:专写格言的大诗人.mp3 |
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316【大文豪编】才女冰心.mp3 |
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317【课文赏析】《短诗三首》:繁星的主题.mp3 |
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318【大文豪编】来自乌镇的茅盾.mp3 |
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319【课文赏析】《天窗》:有想象才更美.mp3 |
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320【大文豪编】巴金和《随想录》.mp3 |
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321【课文赏析】《红楼春趣》:名著小段,处处精致.mp3 |
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322【课文赏析】《鸟的天堂》:天堂没有鸟.mp3 |
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323【大文豪编】季羡林不是国学大师.mp3 |
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324【课文赏析】月是故乡明.mp3 |
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325【课文赏析】《小毛虫》:做你该做的事.mp3 |
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326【大文豪编】贾平凹:笔耕不辍写长篇.mp3 |
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327【课文赏析】《月迹》:梦幻与童真.mp3 |
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328【大文豪编】极其深刻的史铁生.mp3 |
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329【课文赏析】《那个星期天》借景写心情.mp3 |
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330【大文豪编】沈从文:士兵,作家和学者.mp3 |
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331【课文赏析】腊八粥:借人写粥.mp3 |
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332【历史风云编】闻一多:慨然侠义的诗人学者.mp3 |
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333【拓展阅读】最后一次讲演(闻一多).mp3 |
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334【课文解析】七子之歌:呼唤母亲.mp3 |
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335【历史风云编】梁启超:救亡图存的思想引领人.mp3 |
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336【课文赏析】《少年中国说》.mp3 |
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